Bratislava 8. septembra (TASR) - Lekárska fakulta (LF) Univerzity Komenského (UK) mení od nového akademického roka štúdium zubného lekárstva. Nové päťročné kurikulum prináša 30 nových alebo inovovaných predmetov, viac klinickej praxe a výučbu moderných technológií vrátane umelej inteligencie či robotiky. Informoval o tom dekan LF UK Juraj Payer. Zároveň so Slovenskou komorou zubných lekárov (SKZL) podpísal memorandum o spolupráci.
Nové kurikulum vznikalo v spolupráci s výučbovými pracoviskami aj študentmi. Celková dĺžka štúdia zubného lekárstva sa na UK skrátila z 12 na desať semestrov. Zredukovali sa teoretické a všeobecno-medicínske predmety, pribudli nové predmety. Pôjde napríklad o AI, 3D tlač, robotiku, regeneratívne zubné lekárstvo, manažment praxe či kyberbezpečnosť, priblížila fakulta.
Ako uviedla, nové kurikulum obsahuje 5113 hodín priamej kontaktnej výučby v predpísaných odborných predmetoch. Priama klinická práca v ústach pacienta tak podľa LF dosiahne 1906 hodín. Zvýši sa aj klinická výučba. Súčasťou kurikula sú nové povinné predmety klinickej praxe a štyri letné povinné praxe, ktoré spolu predstavujú približne 550 hodín. Študenti sa s klinickou praxou stretnú od prvého ročníka. „Je to logické vyústenie toho, o čo sa lekárska fakulta dlhodobo snaží, a to je dať čo najviac praxe svojim študentom,“ poznamenal Payer.
Zástupca študentov Boris Senček vidí prínos pre študentov pri rozšírení praxe od prvého ročníka. „Túto iniciatívu vnímame ako ďalší z progresívnych krokov našej fakulty smerujúci k vytvoreniu čo najlepších podmienok na štúdium,“ povedal. Študenti sa tak podľa neho môžu dostať k rôznym inovatívnym metódam používaným v stomatológii. Senček mieni, že študenti takouto formou budujú vzťahy s budúcimi zamestnávateľmi a tým fakulta podporuje aj prílev absolventov naspäť do regiónov.
Lekárska fakulta UK a SKZL podpísali memorandum o spolupráci, v ktorom ide podľa prezidenta komory zubných lekárov Igora Moravčíka o prepojenie pregraduálnej a postgraduálnej praxe. „Vždy som presadzoval to, že zubný lekár nezačína byť zubným lekárom po ukončení štúdia, ale práve začatím štúdia. Lebo tu sa formuje jeho profesný pohľad a zručnosti,“ skonštatoval Moravčík.
V memorande deklarujú, že LF a SKZL budú spolupracovať pri vzdelávaní. „Záujmom komory je to, aby po skončení štúdia mali študenti prax, než sa im vydá licencia,“ podotkol Moravčík. Zubári, ktorí skončia štúdium, podľa neho chápu, že potrebujú nabrať skúsenosti.
Memorandum sa týka aj portálu zdravyusmev.sk, ktorý vytvorila SKZL. Posilnia sa tak informácie garantované zubármi o ústnom zdraví, povedala predsedníčka Výboru SKZL pre prevenciu Michaela Lifková.
lef gra






Facebook